11007,37%0,81
42,52% 0,07
49,55% -0,06
5743,85% -0,15
9322,75% 0,27
Afyon Kocatepe Üniversitesi'nden Doç. Dr. Rıdvan Elmas'ın da yer aldığı bir çalışma, öğretmenlerin miras dillerin korunmasındaki rolünü mercek altına aldı. Yapılan araştırma, öğretmenlerin bu konudaki tutumlarını ve sınıf içi uygulamalarına nasıl yansıttıklarını ortaya koymayı hedefliyor.
Çalışma, Cibuti, Etiyopya ve Kamerun'da öğretmenlerin miras dillerin korunmasına yönelik tutumlarını ve bu tutumların sınıf içi uygulamalara nasıl yansıdığını inceliyor. Miras dillerin kültürel hafızanın taşıyıcıları olduğu gerçeğinden hareket eden araştırma, öğretmenlerin bu süreçteki potansiyel etkisine odaklanıyor.
Araştırma, öğretmenlerin yalnızca akademik bilgi aktarmakla kalmayıp aynı zamanda kültürel mirasın ve dilin de koruyucuları olabileceği fikrini test ediyor. Bu bağlamda, eğitim sistemlerinin ve öğretmen yetiştirme programlarının miras dillerin korunmasına nasıl katkı sağlayabileceği sorusuna yanıt aranıyor.
Çalışmanın temel hedeflerinden biri, öğretmenlerin miras dillere yönelik kişisel tutumlarının, sınıf içinde öğrencilere nasıl yansıdığını anlamak. Öğretmenlerin bu konudaki farkındalıklarının ve yaklaşımlarının, öğrencilerin kendi kültürel kimliklerini ve dilsel miraslarını nasıl algıladıkları üzerinde belirleyici bir etkiye sahip olabileceği düşünülüyor.
Araştırma, kültürel çeşitliliğin yoğun olduğu bölgelerde eğitim politikalarının geliştirilmesine ışık tutmayı amaçlıyor.
